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Áreas: Magistério, Pedagogia, Psicopedagogia, Psicologia, Psicanálise.

 

Nível: Mestrado e Doutorado em Neurociências

 

Titulação: Atualização Profissional em Neuroeducação

 

Apresentação: Muito se tem especulado sobre as atividades cerebrais no momento da aprendizagem. Novas teorias, conceitos e metodologias tentam desvendar esses mistérios para nós, profissionais da área da saúde e da educação, tentando facilitar o trato com a criança com dificuldades para aprender.

 

A proposta deste curso não é ditar regras ou normas que facilitem magicamente esse processo. Nosso objetivo é desvendar os caminhos da aprendizagem, entender como o cérebro funciona, os mecanismos de interações que o envolvem e  como de fato o cérebro afinal de contas aprende.

 

Ao profissional de hoje, que à luz da neurociência se tornará um neuroeducador, estratégias serão traçadas, conhecimentos delineados e uma nova visão das dificuldades de aprendizagem.

 

Baseada nos mais modernos conceitos e estudos sobre a neurociência do comportamento e da aprendizagem, viajaremos pelo cérebro, descobrindo suas redes e tramas nas quais o processo atencional, a leitura, a escrita e o conhecimento matemático se estabelecem.

 

 

Objetivo: Oferecer atualização temática a acadêmicos e profissionais de nível superior, interessados no estudo das bases epistemológicas da aprendizagem, com ênfase nos processos biológicos da neuroaprendizagem e na aplicação prática dos conhecimentos adquiridos para potencializar os processos ensino-aprendizagem e intervenções psicopedagógicas. Não se trata de técnica médica ou psicológica cujas prerrogativas de estudo e aplicação são restritas a médicos e psicólogos. A abordagem é meramente psicopedagógica.Público-alvo: Acadêmicos em fase de graduação ou especialização; Mestrandos; Doutorandos e Profissionais da Educação Infantil, Pedagogia, Arteterapia, Psicanálise, Psicologia, Serviço Social, Sociologia Clínica, Filosofia Clínica, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e demais estudiosos interessados pela temática e pesquisa sobre Neuroeducação.

 

 

Duração estimada: 500 horas aula em dois anos

 

Metodologia: Aulas semanais

 

Carga-horária certificada: 500 horas

 

Pré-requisitos: Estar cursando ou ter concluído curso superior, mestrado ou doutorado nas áreas de Educação ou Saúde. Ter noções básicas de informática e internet para acessar os arquivos em biblioteca virtual, participar de fóruns e abrir documentos em Word e PDF.

 

Tópicos abordados:Módulo I1.1 Introdução às neurociências1.2 Anatomia da aprendizagem1.3 Genética da aprendizagem

 

Módulo II2.1 Dificuldade para a aprendizagem2.2 Fatores envolvidos no processo de aprendizagem2.3 Trato com a criança com dificuldades de aprendizagem

 

Módulo III3.1 Áreas cerebrais envolvidas na leitura3.2 Arquitetura da leitura3.3 O cérebro e a matemática3.4 O cérebro e as dificuldades em matemática

 

Módulo IV4.1 Memória e aprendizagem4.2 Memória e atenção4.3 Memória e ansiedade4.4 As funções executivas e o aprendizado4.5 Plasticidade cerebral e aprendizagem